【摘 要】
：
一种被称作蔬菜嫁接机器人的高科技蔬菜自动嫁接机,最近展出在“国家863计划十五周年成就展”上。据悉,中国农业大学率先在我国开展了蔬菜自动嫁接机器人技术,解决了蔬菜幼苗
论文部分内容阅读
一种被称作蔬菜嫁接机器人的高科技蔬菜自动嫁接机,最近展出在“国家863计划十五周年成就展”上。据悉,中国农业大学率先在我国开展了蔬菜自动嫁接机器人技术,解决了蔬菜幼苗的柔嫩性、易损性和生产的不一致性等难题,实现了蔬菜幼苗嫁接的精确定位、快速抓取、良好切削。嫁接机
A high-tech vegetable automatic grafting machine, called a vegetable grafting robot, was recently exhibited at the Achievement Exhibition of the 15th Anniversary of the National 863 Program. It is reported that China Agricultural University took the lead in China to carry out vegetable automatic grafting robot technology to solve the tenderness of vegetable seedlings, vulnerability and inconsistencies in production and other problems, to achieve the precise positioning of vegetable seedling grafting, rapid grasping, good cutting . Grafting machine
其他文献
自主探究能力养成与否以及其水平高低,在很大程度上可以看作检验现代语文课堂教学成果的重要标志.然而在教学实践中,很多初中语文教师仍然满足于传统教学模式,无视学生自主探
在新课改不断推进和实施的过程中,不管是课程功能还是评价方法等都发生了很大的变化.在这样的大环境之下,小学语文教师需要改变自己的教学方法,以适应现在的要求.本文简要分
以《夜归鹿门歌》为例,通过反思教学模式,反思教学方法,反思课后的拓展,不断调整,讲解了“缘景明情”的教学重点,明确了意象分析中要注意的点,让学生真正地成为学习的主体,而
高中语文教材整合过程中,教师应认识到语文教材整合的意义及可能性,将可能整合的教材有机融合,完成高中语文核心素养培养目标.
在统编小学语文课本中,基本上每篇文章都配有插图.这些插图是课文的直观展现,极富童趣,展现了文章主人公的个人形象或文章中的故事场景,有效的体现了编辑者的意图,是非常便捷
近年来,随着社会的不断发展,以及新课程教学理念的不断渗透,我国教育部门对各教学机构提出的要求也逐渐严格.当前,在小学教学阶段,教师不仅要培养学生的学习能力,提高学习效
如何培养学生的语文知识能力、提高其综合素养,是初中语文教师思考的重要课题.本文主要阐述了初中语文生活化的教学方法及策略,灵活地运用多种教学方法去激发学生的学习热情,
记者外出采访,总忘不了带大包、小包。但还有一样不可忘,就是“问题篓子”随身背。“你这次下去抓什么问题?”“我想研究研究为人民服务的新内容。”“这是上头的精神吗?”
自新课改开始实施以来,以小组合作学习为代表的一些新型教学方式出现在各阶段、各科目的教学中.通过小组合作学习,学生不仅能形成良好的合作的精神和意识,此外,还能让学生以
高中历史教学改革中对情境教学运用比较广泛,虽然在激发兴趣方面起到一定作用,但是情境教学只是简单应用多媒体展示图片、视频等,与历史内容贴合不够紧密,导致情境教学效果不