【摘 要】
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在现有的高等教育模式下,国内高校所开展的一系列的教育活动,大学生的主动参与全员参与的程度和效果,远未能达到专业人才培养的目标要求。因此,高校需要对我国高校现有教育模
【基金项目】
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江苏科技大学2014年本科生创新计划立项项目
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在现有的高等教育模式下,国内高校所开展的一系列的教育活动,大学生的主动参与全员参与的程度和效果,远未能达到专业人才培养的目标要求。因此,高校需要对我国高校现有教育模式下的学生参与教育的现状进行反思与改进,需要高等院校在结合大学生的发展诉求和社会需求的前提下,实现对专业人才的培养,更需要发挥大学生的主体性作用,在建立与专业、社会价值联系的同时获得切身体验,从而建构社会发展需要的价值体系和知识体系,实现他们的生涯发展。
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