【摘 要】
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目前,有很多语言学家对于语用能力及其培养多做了大量的研究和探索,但是大量的研究中只是针对ESL教学而展开的,或者只是从一些理论上对于语用能力的作用方面着重分析,并没有
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目前,有很多语言学家对于语用能力及其培养多做了大量的研究和探索,但是大量的研究中只是针对ESL教学而展开的,或者只是从一些理论上对于语用能力的作用方面着重分析,并没有对其能力培养开展实证方面进行研究。对此,本文就对大学生英语语用能力方面的培养进行阐述,希望可以为同行教师提供一些可以借鉴参考的经验。
At present, many linguists do a lot of research and exploration on pragmatic competence and its cultivation, but a large number of researches only focus on the teaching of ESL, or only from some theoretical emphasis on the role of pragmatic competence Analysis, and did not conduct empirical research on their ability to develop. In this regard, this article elaborates the cultivation of college students’ English pragmatic competence and hopes to provide some peer teachers with some reference to learn from.
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