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科学小论文，咋一听，好像挺艰深的，吓倒了一大片孩子，难住了一大帮老师。即使有那么几个写作苗子，老师也是润色了又润色，格式强调了又强调，探究主题深挖了又深挖，唯恐语辞平淡、格式不正、主题不深，导致学生仅有的热情也退却了。
像写日记一样
【摘 要】
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科学小论文，咋一听，好像挺艰深的，吓倒了一大片孩子，难住了一大帮老师。即使有那么几个写作苗子，老师也是润色了又润色，格式强调了又强调，探究主题深挖了又深挖，唯恐语辞平淡、格式不
【机 构】
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浙江省龙游县西门小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2014年5期
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