略谈初中物理教学中的有效教学策略

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课堂是学生学习主要发生地,适切多样的情境导入;巧设疑,激思维;突出化解重难点;灵动的教学流程;学习方式多样化;重视实验教学,提高初中物理教学的有效性。 Classroom is the main place for students to learn, suitable for a variety of situations to import; skillfully set up suspicion, thinking dimension; highlight the heavy and difficult to solve; flexible teaching process; diversification of learning styles; emphasis on experimental teaching, improve the effectiveness of junior high school physics teaching.
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