学前教育钢琴教学中的情感教学研究

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学前教育是学生学习生活的第一步,而学前教育专业是培养学前教育教师的主要来源。由于当前社会注重培养全面性人才,所以学前教育中对学生的各项培养内容较多,其中音乐培养占据重要位置。而培养学前教育教师的学前教育专业也需要就音乐知识学习进行深入研究,尤其是钢琴等能够使学龄前幼儿快速接受的音乐教育方式。但当前学前教育专业钢琴教学中还存在一些问题,本文就此问题展开讨论并就存在问题提出相应解决策略。
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