英语教学中如何有效安排学生复习

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复习是强化记忆、熟练掌握基础知识技能并使之转化为能力的重要手段。初三阶段总复习时间短,内容多,教师要纵观学生三年来所学过的教材,从语音到句型、从课文到语法有一个全面的掌握,精心设计一个系统性的复习计划,围绕计划去整理材料,遵循从局部到整体、从整体到局部的原则,使学生的综合能力和创新精神在实践中得到提高。
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