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随着社会的进步，现代教育技术逐渐进入学校的课堂中，使得多媒体辅助教学在教学中更是得到了广泛的使用。通过文献的查阅，实地访谈，问卷调查以及教学实践发现，在高中使用多媒体辅助教学还是存在很多的问题，特别是在高中通用技术课程中的运用。笔者对高中通用技术课程分别进行多媒体辅助教学与传统教学比较、分析，制定出合理的教学方式帮助、改善教学。