【摘 要】
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在访谈中,迪亚斯教授提出如下主张:首先,在高等教育作为社会公共产品的理论前提下,大学有义务扮演好培养人力资源的角色,通过有社会针对性的课程项目为青年学生提供公平的教
【机 构】
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联合国教科文组织高教处,苏州大学教育学院
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在访谈中,迪亚斯教授提出如下主张:首先,在高等教育作为社会公共产品的理论前提下,大学有义务扮演好培养人力资源的角色,通过有社会针对性的课程项目为青年学生提供公平的教育机会从而实现人类文明的发展;其次,面临商业化、功利化的挑战,高等教育要积极履行社会道德批判功能,做好世界和平文化的代言人;再次,在全球化背景下,高等教育要重视国际大学之间的交流与合作,促进全球人才流动和知识共享,同时大学要弘扬民族文化,避免成为个别发达国家大学模式的附庸品;最后,迪亚斯教授期望,中国作为世界大国应理性发展高等教育,为人类可持续发展承担更大的责任。
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