论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
胸腰椎骨折后，近年来已较普遍采用椎弓根系统复位短节段固定，取得了较好疗效，随着认识的深入，发现内固定有失效情况，探讨如何减少并发症，提高疗效，成了很多作者关注的问题。现将我院
【机 构】
：
玉溪市人民医院骨科
【出 处】
：
云南医药
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
鼻咽癌病理类型多为低分化鳞癌，骨转移发生率较高，治疗前能发现对该病的预后及治疗方案的选择具有重要的临床意义。放射性核素骨显像具有灵敏、简便、安全的特点，比X光，CT，MRI能更
在每个人只有单个样本(Single Sample per Person,SSPP)的情况下,很多人脸识别方法将不能很好地工作,因为它们需要每人有一个以上的样本来估计类内散布矩阵。为了解决这个问题,提出了一种自适应判别分析(Adaptive Discriminant Analysis,ADA)方法,借助于一个每人多样本的通用训练集,推断出每个对象的类内散布矩阵,然后再运用传统的经典方法进行特征提取。
临床资料本组216例，男126例，女90例，年龄17～76岁，结石大小为（12±3．1）mm，结石部位在肾盂输尿管连接部至L4横突之间，左侧102例，右侧114例，65例为体外冲击波碎石术失败者。全部病例术前
我科自2004年3月～2007年7月，应用不同类型随意皮瓣修复颜面部皮肤缺损80例（112个创面），术后效果较为理想，报道如下。
目的探讨腔内球囊扩张内支架管置入对输尿管狭窄的治疗效果。方法26例经静脉尿路造影（IVP）或逆行造影确诊的输尿管狭窄病人，用球囊导管扩张，双J管及内支架管置入，30—60d拔除双J管
我院自2007年6月～2009年4月颞部切口中采用颞深筋膜与颞肌之间解剖64例，63例未发生面神经颞支的损伤，1例发生损伤3周后恢复，临床效果满意，现分析如下。
问题是学生思维主体性的体现,也是教师教学与学生学习的起点.问题意识是学生在认识活动中意识到一些难以解决的疑惑,是一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心里状态,这种心理状态是
在新课程改革背景下，通过改变教育理念、教育内容和教育方式等途径，将课堂与学生的生活实际相融合，建构生命关怀视野下的思想政治课，引导学生形成理性的生命观。
任何一本教材的编排都包含着编者的编辑意图，再通过教师的教学将知识传授给学生，才实现了教材的真正价值。二次函数是初中数学知识点中较难的了，笔者通过自己教学中的经验来分析