“三位一体,育人为本”:高职体育课程教学模式改革的思考

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高职体育课程是锻炼学生综合能力,强健学生体魄的关键课程.在高职体育课程的教学展开中,需要明确课程定位,通过“三位一体,育人为本”的教育理念,更好的让教育水平进步.高职体育课程教学改革是为了适应时代发展对人们的新需求,在当前的社会环境下,社会对人才的需求更加注重在综合能力和核心素养上,而体育教学是培养核心素养、提高体育能力必不可少的教育过程.“三位一体”的基本含义是体育社团、体育竞赛以及体育教学课堂的有机融合;“育人为本”则是将“人文教育、技能教育以及健康教育”进行深刻落实贯彻,从而保障高职体育课程的改革与创新,推动高职体育教育的稳步发展.
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