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高中作为向高等学府输送人才的重要教育机构,其教学模式也在进行着重要改革。2017年版《普通高中语文课程标准》的出版(以下简称“新课标”),互动、合作、探究式教学方法应该要成为教师重点研究和采用的教学方法。互动、合作、探究式教学方法在培养学生的创新思维和自主学习能力上体现了其显著的科学性和合理性。本文主要阐述了在高中教育阶段,语文学科中对互动合作探究式教学方法的实践应用和探索。