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母语文化的负迁移普遍存在于英语学习之中，它是影响学习的一个关键因素，从词汇、句法和篇章段落三个方面分析母语在英语语言教学中存在的负迁移障碍，并提出相应的策略，目的在于最大限度地发挥语言正迁移的积极性，减少负迁移带来的影响，更好地促进英语语言教学。
母语负迁移对大学英语教学的影响及策略
【摘 要】
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母语文化的负迁移普遍存在于英语学习之中，它是影响学习的一个关键因素，从词汇、句法和篇章段落三个方面分析母语在英语语言教学中存在的负迁移障碍，并提出相应的策略，目的在于最
【机 构】
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哈尔滨广播电视大学
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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