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我国抗击新冠肺炎疫情的事迹体现了国际主义精神、团结合作精神、艰苦奋斗精神、科学探究精神。高校应充分用好“抗疫事迹”，构筑适合来华留学生的国情教育体系，组建针对性强的国情教育资源中心，运用融入生活的教育方式，抓住时机开展来华留学生国情校情教育，推进来华留学生知华友华爱华培养，构筑人类命运共同体。
中国“抗疫事迹”融入来华留学生国情教育路径研究
【摘 要】
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我国抗击新冠肺炎疫情的事迹体现了国际主义精神、团结合作精神、艰苦奋斗精神、科学探究精神。高校应充分用好“抗疫事迹”，构筑适合来华留学生的国情教育体系，组建针对性强的
【机 构】
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浙江理工大学发展规划处、高教研究所，浙江?杭州;浙江理工大学发展规划处、高教研究所，浙江?杭州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年20期
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