论文部分内容阅读
全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，数学教学活动，必须建屯在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。打造高效课堂，是提高数学课堂教学质量的关键。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“高效”理解为“花最少的时间教最多的内容”。
浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
【摘 要】
：
全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，数学教学活动，必须建屯在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。打造高效课堂，是提高数学课堂教学质量的关键。教师在教学时既
【机 构】
：
甘肃省渭源县会川中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
课堂教学足学校教学的基本形式，也是课程改革最重要的阵地。随着课程改革的不断深入，课堂教学就整体而言，是在朝着理想的方向不断推进，但是由于我们对课程理念理解、领会的偏差，以
在体育与健康的教学中，最主要的是体现快乐。青少年最大的爱好就是玩，所以作为从事体育与健康课的教学工作者，要使学生在玩中学，在学中玩，让他们在快乐中健康地成长。一、在体育与
作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。班主任工作开展的如何，势必会影响到学生的学习质量、生活能力、为人处事的原则及其人格的定位和世界观的形
努力提高课堂教学效率是提高教学质量的有效途径，也是我们每位教师的责任，是一个永恒的话题。本文就如何提高小学语文课堂效果的问题，主要从布置学生课前预习、激发学生学习语文
在当今的世界上，一个国家全体公民的素质，尤其是公民的科学素质已经成为影响这个国家综合国力的重要因素。党中央和国务院早已明确提出了科教兴国的战略，并决定在总结现有课程建
语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心，要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，无话
“课堂教学的有效性”已经成为人们追求的一种教学常态，成为人们达成教学目标的最佳策略。提高课堂教学有效性的实践与思考，已经成为新课程教学推进中有思想的教师的一种共识。
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这是江泽民同志关于创新的论述。《数学课程标准》的总体目标要求：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步
实行义务教育以来，初中教育对象已由选拔优等生扩大为全部小学毕业生。由于学生个体差异，以及初中教材内容的加深，使学生在数学学科学习上的差距扩大，同一年龄段的学生虽然学习数