【摘 要】
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在小学六年级这一阶段,学生主要的课程为数学、语文和英语。语文和英语偏似语言类的科目,对于一部分学生来说较为容易学习。而数学对于一部分学生来说就是困难。认为学习数学
【机 构】
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湖南省邵阳市邵阳县郦家坪镇大塘坪小学,
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在小学六年级这一阶段,学生主要的课程为数学、语文和英语。语文和英语偏似语言类的科目,对于一部分学生来说较为容易学习。而数学对于一部分学生来说就是困难。认为学习数学有困难的学生,大概是学生自己没有培养或者提升数学素养。数学是一门逻辑性较强的课程,若从小没有提升数学素养,这对于以后的学习也非常吃力。主要介绍如何提升学生的数学素养,让学生提升自己的数学思维能力,在快乐中学习数学。
In the sixth grade of primary school, the major courses for students are math, language and English. Language and English bias language subjects, for some students is more easy to learn. Mathematics is difficult for some students. Students who think that they have difficulty in learning mathematics are probably not raising or improving maths themselves. Mathematics is a more logical course, if childhood did not improve mathematical literacy, which for the future study is also very difficult. It mainly introduces how to improve students’ maths ability, make students improve their ability of maths thinking and learn maths in happiness.
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