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为弄清"双导师制"在工程硕士培养中的效果,作者对南京邮电大学已提出学位论文答辩申请的工程硕士生做了问卷调查,在调查统计结果的基础上,分析了目前"双导师制"在工程硕士培养中的落实情况,归纳出几点造成"双导师制"没能发挥出应有优势的原因,并提出了合理化建议。
浅析“双导师制”在工程硕士培养过程中的落实情况
【摘 要】
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为弄清"双导师制"在工程硕士培养中的效果,作者对南京邮电大学已提出学位论文答辩申请的工程硕士生做了问卷调查,在调查统计结果的基础上,分析了目前"双导师制"在工程硕士培
【机 构】
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南京邮电大学研究生部
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年12期
【基金项目】
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全国工程硕士专业学位教育指导委员会2007年全国工程硕士教育研究重点立项课题“如何发挥‘双导师制’在工程硕士研究生培养中的优势,全面提高我国工程硕士研究生培养质量”研究成果;江苏省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“从项目管理的维度看工程硕士教育管理”(课题编号C-b/2008/01/023)的研究成果。
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