中小学英语教学现状及改进策略

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随着改革开放的不断深入,英语日渐成为人们学习工作生活中的重要沟通工具,其地位日益重要。适应这种新形势的需要,当前我国各级各类中小学普遍开设了英语课程,让孩子从小能够接触和了解这门语言,对将来进一步掌握和提高英语表达及交际能力会有较大的帮助。但是,由于受中考和高考的指挥棒影响,当前的英语教学存在部分偏差,语言学习中的听说读写四大环节,几乎全被单一的抄写霸占了。笔者与参加教师培训的部分中小学英语老师进行过交流沟通,也深入学校基层
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