【摘 要】
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新的课程标准提出数学教学的总目标包括：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这就要求数学教师不仅要关注数学知识，更要注意培养学生的素质和能力。素质教育的重点是改
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新的课程标准提出数学教学的总目标包括：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。这就要求数学教师不仅要关注数学知识，更要注意培养学生的素质和能力。素质教育的重点是改变教育观念，改变传统的教学手段，培养学生的创新精神和实践能力。在实际教学中，我尝试运用一种让学生主动地去获取知识的教学方法，不仅让学生通过观察、讨论、动手操作等形式自主学习，而且有意识地培养了学生的实践能力。
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