【摘 要】
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班级管理是一种动态的组织活动过程,而班主任作为一个班级的管理者和组织者,往往需要采用一定的手段措施,带领全班学生,有目的、有计划、有步骤地开展班级管理工作,充分达到
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班级管理是一种动态的组织活动过程,而班主任作为一个班级的管理者和组织者,往往需要采用一定的手段措施,带领全班学生,有目的、有计划、有步骤地开展班级管理工作,充分达到教育目标,使学生获得充分全面的发展。沟通是每一名班主任在班级管理过程中都必须掌握的一门重要艺术,如何有效开展与班级学生的沟通,成为班主任在日常班级管理中一个越来越关注的问题。本文将对小学班级管理中班主任出现的沟通现状进行分析,探讨良好的沟通艺术在小学班级管理中的相关意义,并分析相应的沟通艺术在小学班级管理中的实际运用。
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