【摘 要】
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班级是学校工作的基层组织,是初始化的社会群体.抓好班级管理,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我
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班级是学校工作的基层组织,是初始化的社会群体.抓好班级管理,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,促进学生得到全面发展.多年的班主任工作实践使我深深懂得,要使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长,“以人为本,潜心渗透”的班级管理模式是有效的手段.
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