【摘 要】
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大多数高中学生不仅在生理发展和心理特征上存在差异,而且对于化学知识的理解和掌握能力也有很大的差异,给高中化学的教学带来一定的难度,本文结合本人多年的教学经验,提出转
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大多数高中学生不仅在生理发展和心理特征上存在差异,而且对于化学知识的理解和掌握能力也有很大的差异,给高中化学的教学带来一定的难度,本文结合本人多年的教学经验,提出转化化学学困生的一点见解。
Most high school students not only have differences in physiological development and psychological characteristics, but also have great differences in the understanding and mastery of chemical knowledge, which brings some difficulties for senior high school chemistry teaching. Based on my years of teaching experience, this article puts forward Some insight into the students with transformational chemistry.
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