【摘 要】
:
随着现代教学技术的不断发展,多媒体教学得到了广泛的推广。在小学数学教学中,多媒体教学方法的广泛应用,改变了传统的教学方法和呈现形式,缩短了教学时间,使小学数学的课堂
论文部分内容阅读
随着现代教学技术的不断发展,多媒体教学得到了广泛的推广。在小学数学教学中,多媒体教学方法的广泛应用,改变了传统的教学方法和呈现形式,缩短了教学时间,使小学数学的课堂教学变得更加高效。而其图文并茂的特点,也极大的吸引了学生的注意力,有效的激发的学生学习数学的兴趣。多媒体教学还能优化教学内容,突出教学重点和难点,创设生动的学习情境,减轻教师工作强度,提高学生学习效果。让学生体炼到学习数学的乐趣。
其他文献
记者从北京印刷协会获悉,11月26日-29日,11家印刷企业亮相第四届北京国际文化创意产业博览会(简称“文博会”),他们在本届博览会上的工业分会场组成印刷高仿书画艺术品展,重点展示
教师提高教学质量的关键是能够积极的发挥到教学的有效性,提高小学数学教学有效性的途径有很多,如可以通过寓教于乐、自由发挥等方式进行有效的教学,其中寓教于乐就是提高小
喷泉实验是中学化学的经典实验,本文从化学新课程化学实验的基本理念要求出发,通过科学探究,分析实验原理,改进实验装置及实验药品,简化实验操作,提高实验成功率和演示效果。
小学阶段的数学学习中,计算教学是很重要也是最基础的一部分内容,这一部分内容看似简单,但是因为教学较为枯燥,在教学过程中学生往往会产生厌倦心理,在计算时同样也有许多问
参数的不确定性贯穿于蒸汽动力系统运行操作的整个过程,它是蒸汽动力系统的重要特征,参数不确定性的处理相对于参数确定性条件要困难很多。针对参数不确定性问题处理困难的特
党中央多次号召我们全国各行各业都要:“万众创新”。对于教育战线上的小学语文教学来说,的确需要全面的“创新”。让我们在创新的春风下,开展好新形势下的小学语文创新教学
伴随着我国经济的快速发展,社会对会计专业的人才需求量得到了显著增加。本文主要针对当前社会高职会计专业人才需求现状,就我国高职会计教学存在的问题以及教学改革与创新对
分层异步教学法,对这种教学事业格局存在的局限性,能够实现较充分的改观,它在具体的教学内容体系安排和教学方法选取过程中,实现了对学生个体之间个性化差异格局的充分关照,
传统教育的方式是由教师来评价学生的学习状况,教师在整个学习过程中处于不可动摇的主导地位;翻转课堂的教育模式是对传统教学模式、教学理念及师生角色的颠覆的新模式,重新
我国教育部明确提出重强调了培养学生核心素养的教育方针,学生核心素养的培养已经成为当前教育改革和发展的方向,也是高中历史课程教学的关键环节。学生在学习历史知识的过程