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目的 研究微信对癫痫患者服药依从性及生活质量健康教育的可行性。方法 选择2016年4月至2017年2月在我科治疗的癫痫患者70例,随机分为对照组与观察组各35例。对照组由责任护士行常规健康教育及出院指导。观察组在此基础上由微信健康组成员使用微信对患者及家属进行健康知识宣教等。分别于患者出院时,出院后3月、6月对比两组生活质量及服药依从性。结果 干预前两组生活质量及服药依从性比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。干预后3月、6月与干预组患者的生活质量及服药依从性比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论