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摘 要如今,随着器乐进校园的普及推广,我国古筝社团教学的水平实现了不小的提升,也获得了许多人的推崇,必须对其进行理性地思考,提出相应的实践措施,从而取得良好的古筝教学效果。本文首先分析了当前古筝社团教学存在着的问题。然后,在此基础上,本文提出了相关的对策。包括保障教学质量,完善古筝教学内容;构建一个良好的古筝社团教学基础;积极推行小组教学。通过本文的研究,旨在提升古筝社团教学的质量以及效率,让古筝
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小学体育是学生学习的一门基础课程,其能够释放学生天性,达到强身健体的目的.但是,在当前的教育教学环境下,该如何提升小学体育课堂教学的有效性呢?文章将结合笔者自身的教育
我家门前有一棵梧桐树,像顶天立地的巨人高高地挺立着,树根深深地扎进土地里。但当我悄悄走近它时,发现它的树干像历经沧桑的老人的脸,满是褶皱,被岁月的年轮打磨得粗糙无比。我抚摩着粗糙的树干,不由想到了父亲。  父亲是一个不苟言笑的人。一脸严肃是他根植于我心底的唯一形象。每当我得到老师的奖励,他只是淡淡地说句“下次努力”;我把期末考试奖学金交到他手上,也不能勾起他的嘴角微微上扬。我几乎以为父亲不会笑。父
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