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松野今年12岁，是我的学生，刚从日本来到这里。
那天学校大扫除，我发现有几个学生搞卫生非常不仔细，就教育他们做任何事情都要有认真负责的态度。为了增加说服力，我还讲了一则关于“日本人喝厕所马桶水”的经典故事给他们听。
松野听后轻声说要和我单独谈。我带着松野来到办公室后，他怯怯地说：“老师，我从来没有听说过这个故事，也没有在日本的任何一本书或者杂志上看到过，不过我觉得这个故事非常荒诞而且虚假！”
“啊？为什么这样说？”我惊诧地问。
“第一，日本的自来水分为两条管道。一条管道里的是饮用水，用来做饭洗菜烧开水的，另一条管道里的则是生活水，用来洗衣服冲厕所等，所以无论把马桶洗得多干净，那个人舀出来的马桶水都是不能饮用的生活用水；第二，马桶不像是碗，能整个都洗干净。马桶底下有一条弯道，那里是无法清洗的，无论外面怎么洗，那条弯道里始终是脏的，而水也就盛装在那条弯道里，这样的水能喝吗？所以我觉得，如果真的有人喝了马桶水，那顶多说明他有勇气罢了，却并不能说明马桶里的水可以喝。”
【想一想】
这么简单的生活常识，我们却给忽略掉了，还把这个荒诞可笑的“喝马桶水”的故事，当成一个经典故事去理解和传播。看来不思考真是一个可怕的陋习！
那天学校大扫除，我发现有几个学生搞卫生非常不仔细，就教育他们做任何事情都要有认真负责的态度。为了增加说服力，我还讲了一则关于“日本人喝厕所马桶水”的经典故事给他们听。
松野听后轻声说要和我单独谈。我带着松野来到办公室后，他怯怯地说：“老师，我从来没有听说过这个故事，也没有在日本的任何一本书或者杂志上看到过，不过我觉得这个故事非常荒诞而且虚假！”
“啊？为什么这样说？”我惊诧地问。
“第一，日本的自来水分为两条管道。一条管道里的是饮用水，用来做饭洗菜烧开水的，另一条管道里的则是生活水，用来洗衣服冲厕所等，所以无论把马桶洗得多干净，那个人舀出来的马桶水都是不能饮用的生活用水；第二，马桶不像是碗，能整个都洗干净。马桶底下有一条弯道，那里是无法清洗的，无论外面怎么洗，那条弯道里始终是脏的，而水也就盛装在那条弯道里，这样的水能喝吗？所以我觉得，如果真的有人喝了马桶水，那顶多说明他有勇气罢了，却并不能说明马桶里的水可以喝。”
【想一想】
这么简单的生活常识，我们却给忽略掉了，还把这个荒诞可笑的“喝马桶水”的故事，当成一个经典故事去理解和传播。看来不思考真是一个可怕的陋习！