【摘 要】
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在实行多年的学业水平测试模式下的今天,抓两头、扶中间,注重培养优生,抓差显优、以优带差,越来越显得重要,不仅要苦干,更多的是注意巧干,让学生成为真正的主人公。
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在实行多年的学业水平测试模式下的今天,抓两头、扶中间,注重培养优生,抓差显优、以优带差,越来越显得重要,不仅要苦干,更多的是注意巧干,让学生成为真正的主人公。
In the implementation of the multi-year academic level test mode today, grasp the two, help the middle, focus on developing eugenics, pay attention to outstanding, with excellent with poor, more and more important, not only hard work, more attention to skills Let students become real protagonists.
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