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在“万源统整”的理念下,通过教学目标的整合、课程资源的整合、生活信息与教材内容的梳理、人类文明成果与教材内容的整合四种途径可以实现品德与社会课程内容的丰富化、生活化、生动化以及教学有效化,从而助力学生的精神成长与教师的专业发展。
“万源统整”理念下品德与社会课程教学改革探索
【摘 要】
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在“万源统整”的理念下,通过教学目标的整合、课程资源的整合、生活信息与教材内容的梳理、人类文明成果与教材内容的整合四种途径可以实现品德与社会课程内容的丰富化、生
【机 构】
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济南市胜利大街小学
【出 处】
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新校园:中旬刊
【发表日期】
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2018年11期
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