【摘 要】
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目的探讨临床路径教学在骨科带教中的应用效果。方法以我院实习的2014届50名骨科学生作为作为研究对象,所有入选学生均采用临床路径教学模式,出科后统计学生成绩及对满意度。
【机 构】
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齐齐哈尔医学院附属第二医院骨外二科,齐齐哈尔医学院附属第二医院心内一科
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目的探讨临床路径教学在骨科带教中的应用效果。方法以我院实习的2014届50名骨科学生作为作为研究对象,所有入选学生均采用临床路径教学模式,出科后统计学生成绩及对满意度。结果实习学生理论考试平均成绩为96.24分、技能操作考试成绩为97.22分、病例考试成绩为97.52分、口试成绩为98.12分,对教学满意人数为46人,总满意率为92.00%。结论在骨科实习带教中,应用临床路径教学,在实习生的学习及教学质量具有促进,提高作用,同时也能得到学生较高的认可。
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