【摘 要】
：
新课程针对小学数学课提出全新要求,不仅要求教师改变课堂教学的形式,更要求学生将数学知识应用到现实生活中,让学生真正理解数学知识,形成良好的实践能力,懂得数学知识的应
论文部分内容阅读
新课程针对小学数学课提出全新要求,不仅要求教师改变课堂教学的形式,更要求学生将数学知识应用到现实生活中,让学生真正理解数学知识,形成良好的实践能力,懂得数学知识的应用领域。近年来,数学教师注重生活化教学的开展,将教材内容与生活知识有机结合在一起,带领学生共同体会数学背后所展现出的生活问题,使学生从生活角度看待数学内容,以已有的经验验证知识理论,深入挖掘教材知识背后的文化内涵,拥有创新性思维能力和逻辑性思维能力。
其他文献
在初中藏语文教学中,培养学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯,提高学生的藏语文素养,大量的阅读,可以塑造学生的人格,培养学生的个性,对于一个学生来说,阅读能力的强弱,直接
随着素质教学理论的开展,我国的教学水平正在不断提升,教学理论也在不断更新,原有的传统教学理念已经无法满足现代化教学的需要,因此需要老师不断变革教育理念,激发学生的学
长期以来,在传统教学的影响下,农村小学课堂教学主要框定在教师的教学活动范围内。这在一定程度上忽视了课堂教学的有效性,造成了大量课堂教学的无效性,教师教得很辛苦,学生
小学是学生数学学习过程中的基础阶段,有效开展小学数学复习课教学活动,可以带给学生丰富的收获,在一遍遍的巩固温习中,可以发现知识中所蕴涵深一层的奥秘,帮助学生夯实基础,
随着新课程改革的到来,小学语文部编版诞生,自语文部编本投入小学使用后,因其创新的教学理念和教材特色受到与教育相关的工作者一致好评。接下来,本文将就小学语文部编教材在
随着我国现代化教学改革工作的不断推进和发展,新时期背景下初中班主任教师的管理工作形势和内容也在与时俱进的发生着变化和革新,各种现代化教学理念的普及应用也为班主任的
兴趣是人获取知识的道路中最亮的指明灯。对于学生的学习过程而言,学习兴趣不仅能够提高学生的学习动力,同时也能够激励学生进一步探索学习知识,提高自己的学习效果。任何教
合作是在集体环境中的互帮互助行为的体现,合作是指两个或两个以上的个体为实现共同的目标而自愿组合在一起,通过互相帮助和配合实现共同目标和共同利益,最终也使个人利益得
梦想如雄鹰的翅膀,梦想是超越辉煌,而我的翅膀早已给了我的学生,在每一次雏鹰翅膀的试飞里,我听见理想扣击天堂的回响。这就是我………一名离太阳最近的牧区小学的校长,我叫
随着教学目标的不断提高,我国社会对小学生素质教育也提出了越来越高的要求,对当前小学信息技术教学提出了更大的挑战。小学信息技术课程是一门新学科,小学信息技术课程的学