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本文分析了产生工科学生常见心理疾病的原因，进而阐述了工科学生心理素质教育的两种途径。
论工科学生的心理素质教育
【摘 要】
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本文分析了产生工科学生常见心理疾病的原因，进而阐述了工科学生心理素质教育的两种途径。
【机 构】
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长沙交通学院
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2000年4期
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