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【正】 我们自动化系从1980年开始,在77、79、80级各班中,组织一些学有余力的学生开展科技活动,作为因材施教的一种方式,收到了良好的效果,受到教师和学生的普遍欢迎。我们对这一工作的认识和开展有个过程。
开展学生科技活动是提高学生独立工作能力的有效途径之一
【摘 要】
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【正】 我们自动化系从1980年开始,在77、79、80级各班中,组织一些学有余力的学生开展科技活动,作为因材施教的一种方式,收到了良好的效果,受到教师和学生的普遍欢迎。我们对
【机 构】
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自动化系教务科
【出 处】
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清华大学教育研究
【发表日期】
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1984年1期
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