【摘 要】
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在中学阶段开展创新教育 ,会遇到一系列的困难与阻力。下面仅就主要的困难与阻力 ,作一分析。一、我国传统文化中的消极成份所形成的负面影响我国传统文化中强调的积极进取、
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在中学阶段开展创新教育 ,会遇到一系列的困难与阻力。下面仅就主要的困难与阻力 ,作一分析。一、我国传统文化中的消极成份所形成的负面影响我国传统文化中强调的积极进取、自强不息、孜孜不倦、学而不厌的精神及辩证统一、朴素唯物的哲学思想 ,对于我们培养中学生的创新精神
Innovating in secondary education will encounter a series of difficulties and obstacles. The following is only an analysis of the major difficulties and obstacles. I. The Negative Influence of the Negative Components in Traditional Chinese Culture The enthusiasm, self-improvement, perseverance, and learning spirit emphasized in traditional Chinese culture and the philosophy of dialectical unity and simple materialism emphasize the innovative spirit of our students.
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不等式和它的性质 ,以及不等式解集 ,是学习不等式的基础 ,对于这一部分知识的学习 ,重点要掌握不等式的基本性质、不等式的解和解集及不等式的解集在数轴上的表示。难点是 :
由人民文学出版社出版的《鲁迅辑录古籍丛编》(1999年版)第一卷收录了鲁迅先生辑录的《古小说钩沉》(以下简称《钩沉》),其中包括周代《青史子》至隋代侯白《旌异记》等散佚