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现如今,我国经济市场最为缺乏的就是高技术型人才,这也对我国教育培训部门提出了更高的要求。但受传统电工人才培养观念影响,当今我国电工高技能人才培养还存在诸多问题。电工学科是一种实践性比较强的科目,在人才培养中,必须要以实践为主、理论为辅,切实提高学生的操作能力。本文首先以电工高技能人才培养中的问题作为出发点,进而提出相应的解决措施。