论文部分内容阅读
伴随着计算机技术的快速发展和数学方法与理论的不断扩充,数学已经成为了影响高科技技术发展的重要学科,对学生进行应用数学意识和能力的培养已经成为了数学教学中的一个共识。应用数学去解决各种实际问题,建立数学模式是在数学教学中培养学生思维能力和重要途径,文章对小学数学教学中建模思想的渗透进行了探讨,以期能够更好地促进学生综合素质的提升。