【摘 要】
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高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作
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高中语文课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,在继续发展和不断提高的过程中有效地发挥作用,以适应未来学习、生活和工作的需要。作为新课程积极倡导的学习方式,小组合作学习在教学中已被广泛应用,而课堂上的小组讨论更成为了主要形式。本文主要从现有课堂小组讨论模式存在的问题出发,结合自己的实践探讨“小组讨论”新模式。
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