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当今社会是一个信息社会,阅读是获得信息的一条主要途径,听、读作为信息的输入过程,优先于说、写这两个信息的输出过程的发展.教师要充分利用新教材中的阅读课,培养学生的阅读兴趣,使其掌握一定的阅读技巧,提高阅读速度和理解能力,从而最终达到综合运用语言的目的.
培养学生阅读能力的方法与实践
【摘 要】
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当今社会是一个信息社会,阅读是获得信息的一条主要途径,听、读作为信息的输入过程,优先于说、写这两个信息的输出过程的发展.教师要充分利用新教材中的阅读课,培养学生的阅
【机 构】
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濮阳市第二中学
【出 处】
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濮阳教育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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