【摘 要】
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随着时代的发展,大学生的思政教育中越来越重视对健康心理的培养.新时代的大学生往往有着各自不同的生长环境、成长经历,在心理上会存在较大的差异,这份差异会转换为学生们在
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随着时代的发展,大学生的思政教育中越来越重视对健康心理的培养.新时代的大学生往往有着各自不同的生长环境、成长经历,在心理上会存在较大的差异,这份差异会转换为学生们在学习、生活、为人处世方面的差异,从而让思政教育的难度加大.然而,在目前的教育实践中,思政教育往往无法对大学生之间存在的心理差异给予足够的重视,不利于大学生思政教育的开展.接下来,本文将结合实践,基于创新思政教育的视角,对大学生健康心理的培育策略进行研究.
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