【摘 要】
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目的探讨儿童社会适应行为在不同地区的差异性和造成差异的原因，为本地区儿童社会适应行为诊断提供依据。方法采用上海精神卫生中心标化的美国社会适应行为量表（ＡＡＭＤ－ＡＢＳ）测定了３０名弱智儿
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目的探讨儿童社会适应行为在不同地区的差异性和造成差异的原因，为本地区儿童社会适应行为诊断提供依据。方法采用上海精神卫生中心标化的美国社会适应行为量表（ＡＡＭＤ－ＡＢＳ）测定了３０名弱智儿童和重复测定了４０名正常儿童对量表进行评估，证明该量表具有良好的效度和信度，测定了６００名６３～１２２岁正常儿童，所测分值与美国同龄儿童标准分值进行差异分析比较。结果我国儿童社会适应行为与美国儿童比较在某些主题存在明显差异性，在独立功能、躯体发育、社会化、行为问题方面低于美国儿童，在语言发育、计数计时、责任性方面高于美国儿童。结论儿童社会适应行为在不同地区存有明显差异，在评价儿童社会适应行为时应引起高度重视。
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