【摘 要】
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语文学科兴趣培养,首先要善于找角度激发学生的兴趣,即变难为易,变无故事为有故事。其次,让每一篇文章都达到触动心灵的目的,从而激发学生学习语文的兴趣。从语文的工具性来
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语文学科兴趣培养,首先要善于找角度激发学生的兴趣,即变难为易,变无故事为有故事。其次,让每一篇文章都达到触动心灵的目的,从而激发学生学习语文的兴趣。从语文的工具性来说,语文是交际工具,这种工具性又为我们提供了培养学生兴趣的切入点。
Interest in the training of the language subject, we must first be good at looking to stimulate students’ interest point of view, that is difficult for the change, change the story without a story. Second, let each article reach the purpose of touching the soul, so as to stimulate students’ interest in learning Chinese. In terms of the instrumentalities of the Chinese language, the language is a communicative tool, and this instrumentality provides us with a starting point for cultivating students’ interests.
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