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本文对青海大学电子技术基础课程开展的混合式教学实践进行了分析总结。从混合式教学设计、教学实施、教学效果等方面进行总结、研究。文章涉及的教学思路与研究可为高校教师开展混合式教学提供参考。
基于慕课和雨课堂的电子技术基础课程混合式教学实践
【摘 要】
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本文对青海大学电子技术基础课程开展的混合式教学实践进行了分析总结。从混合式教学设计、教学实施、教学效果等方面进行总结、研究。文章涉及的教学思路与研究可为高校教师
【机 构】
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青海大学水利电力学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年45期
【基金项目】
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电子技术基础核心课程建设(青海大学本科专业核心课程建设项目2016ZYHXKC13),电力电子技术一类课程建设(青海大学分类课程建设项目FL17104)
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