论文部分内容阅读
在小学教育中,情感教育是非常重要、必不可少的环节,能够陶冶小学生的情操.在小学语文教学中,语文教师需要把情感教育带入整个教学过程,这样既能增强教学效果,也能进一步提高学生的审美能力.实施多种形式的情感教育,能够最大程度促进小学语文教师教学过程中情感教育的作用.
情感化春雨润物细无声 ——探究小学语文教学中的情感教育
【摘 要】
：
在小学教育中,情感教育是非常重要、必不可少的环节,能够陶冶小学生的情操.在小学语文教学中,语文教师需要把情感教育带入整个教学过程,这样既能增强教学效果,也能进一步提高
【机 构】
：
中国科学技术大学附属中学 安徽合肥 230052
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
为了使教学效率得到有效提升和发展,全面促进学生的综合水平与发展能力,小学语文教师需要在实际教学过程中,适当应用互动教学方式.在这个过程中要求教师要正确落实“以人为本
上海和全国许多大中城市一样,“黑车”十分猖獗,这已是一个顽疾.查处“黑车”,须要取证,且证据使得“黑车”司机无法抵赖、认罚.
《春天在哪里》是未来版道德与法治一年级下册第二单元第一个主题活动.本单元由“春天在哪里”、“打扮春姑娘”、“和春姑娘一起玩”、“春天里的保健”四个主题活动组成.这
期刊
游戏教学模式是一种新颖的、效果独特的教学方法,它在教学中的合理设计和应用,可以促进课堂教学效果的良性增长.通过自编游戏的方式把游戏引入课堂,改变了传统的灌入式的教学
目的:探讨肺癌患者血清肿瘤标记物细胞角蛋白19片段(CYFRA21-1)与肿瘤病理类型和吸烟的相关性和对肺癌的诊断价值。方法:应用化学发光技术测定经病理确诊的187例肺癌患者、33
学校是学生心理健康成长的重要场所,课堂是进行学生心理健康教育的主渠道.小学阶段是儿童心理发展、性格养成的关键时期,在新课程理念指导下,探究小学各学科教学渗透心理健康
不完全性隐匿性右束支内文氏现象２例陶新智，李馥和，李月梅，宋美芬（第一附属医院）束支内偶尔也可出现文氏现象，分为直接显示性、不完全隐匿性和完全隐匿性三种。最近我们遇到２例不完全