切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
当代写作学的发展趋势
当代写作学的发展趋势
来源 :甘肃社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zcom0907
【摘 要】
:
当今社会出现的世界性新技术革命的浪潮,向人们提出了空前的高知识、高智能的要求,并以狂飙突进之势冲击着人类社会的各个领域。写作学这一古老而年轻的学科,同样面临着巨大的震
【作 者】
:
王海兰
【机 构】
:
兰州大学中文系
【出 处】
:
甘肃社会科学
【发表日期】
:
1995年4期
【关键词】
:
写作学
发展趋势
人类社会
新技术革命
狂飙突进
世界性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会出现的世界性新技术革命的浪潮,向人们提出了空前的高知识、高智能的要求,并以狂飙突进之势冲击着人类社会的各个领域。写作学这一古老而年轻的学科,同样面临着巨大的震荡而步入新的探索和创造阶段。
其他文献
丰富口语交际内容,提升作文能力
除了上好口语交际与习作课以外,日常丰富的口语交际训练也是孩子们提高作文能力不可或缺的部分。我们通常利用语文课前五分钟、早读课和班会课的部分时间来进行这方面的训练。 1. 诵读美文,积累好词佳句 对于初学写作的中年级孩子来说,阅读积累是非常重要的。我们语文课本中选用的文章,文质优美,典范性强,值得学生反复品读,积累词句。但是,单从课本里学知识、积累素材还远远不够,还应该在丰富多彩的课外书中汲取营
期刊
口语交际训练
作文能力
交际内容
语文课本
课前五分钟
阅读积累
习作课
班会课
西路军曾攻打过永登县城吗?
1984年,解放军出版社出版了周纯麟将军的回忆录《血战河西走廊》。该书第三节以。“永登城攻坚受挫”为题,记叙了西路军攻打永登县城的事。但根据我们的实地调查和史料记载,西路
期刊
西路军
县城
河西走廊
史料记载
出版社
回忆录
解放军
集团架桥,双核立标,三环拓展——人才培养模式创新案例
一、实施背景长期以来,社会上某些人一直矮化或歧视职业教育.导致中等职业学校生源数量少、质量差。同时.中职学校人才培养方面也存在与社会脱节等问题,导致毕业生就业难,发展慢。
期刊
创新人才培养模式
架桥
集团
三环
中等职业学校
案例
生源数量
职业教育
一朵“刺中花”
教育,始于学生让我们感到为难的那一刻。 ——题记 一 开学第一天,他就让我印象深刻。衣着花哨,发型奇特,带着一丝“社会青年”的痞气,进班后到处乱窜,吵闹不休,全然没有初来乍到的谨慎与矜持。多年做班主任的直觉告诉我:这肯定是个“小刺头”。 军训期间,他按照学校的要求换上了校服,也理短了头发,但这只是改变了外形,他内心的不羁依然如故。这不,训练场上故意出洋相,食堂里抢吃别人的饭菜,宿舍里和同学
期刊
告诉我
篮球技术
周记
我们俩
就这样
歌手大赛
还一
创新作文
中场休息
上课时间
融入心理健康教育提升体育教学有效性
1. 融入心理健康教育,优化课堂心理气氛 教师心理健康、情绪稳定,在教学中能使学生在一种心情平静、愉快而活泼的气氛中学习。相反,教师情绪的失控,往往会导致师生关系冷漠和教学气氛的紧张。因此,作为体育教师要经常以精神饱满、热情而稳定的情绪和姿态出现在课堂中,用积极的情绪去感染学生,消除他们的消极情绪,激发学生的学习情绪。 2. 融入心理健康教育,活用教学手段,激发学习动机 学习动机的激发指的是
期刊
心理健康教育
教学有效性
体育教师
课堂心理气氛
情绪稳定
教师心理健康
学习情绪
教学气氛
天水远古文化与中华文明
人类文明是伴随人类的出现和人类开始利用、改造、征服自然的基础上产生并发展起来的。人类文明一经产生,便成为人类社会进化发展的标志.绵延博大的中华文化正是在漫长的历史岁
期刊
中华文明
远古文化
天水
人类文明
中华文化
进化发展
人类社会
上游地区
探索“220”教学模式,提高课堂教学效率
一、“220”教学模式的提出背景 自2003年参加国家新一轮基础教育课程改革后,我们学校老师接受新理念、尝试着新教法,课堂上教与学的性质发生了重大变化,教师在课堂上能够更加有意识地引导学生主体参与学习活动。新一轮基础教育课程改革给教学所带来的深刻变化,不但“革”了教师旧有理念,而且使原课堂教学模式产生颠覆性的变化。原来的“满堂灌”“填鸭式”等旧教学模式,逐步变成了“启发式”“引探式”“自主式”和
期刊
课堂教学模式
课堂教学效率
基础教育课程改革
学生主体参与
学习活动
新教法
有意识
教与学
建构英语课堂微型学习共同体,促进学生共同进步
微型学习共同体,实际上就是学习伙伴联盟(Learning Partner),课堂上的四人一体的学习小组就是“课堂学习共同体”更微观的存在场所。这个微型学习共同体类似于《西游记》师徒四人的关系,实际上包含强、中、弱三个层次,在课堂学习中优势互补,相互协商,共享资源,一起进步。教师是这个共同体的编外成员,扮演着观音的角色,是指导者,同时是监察者和帮助者。各路神仙则是分布在外围的其他教师和专家学者。整个
期刊
学习共同体
英语课堂
微型
学生
《西游记》
学习小组
优势互补
课堂学习
甘肃省纪念十一届三中全会召开20周年理论研讨会在兰举行
1998年11月16日,中共甘肃省委宣传部、甘肃省社会科学院、甘肃省社会科学界联合会在兰州宁卧庄宾馆小礼堂联合召开了甘肃省纪念十一届三中全会20周年理论研讨会。来自省内社会
期刊
十一届三中全会
甘肃省
纪念
社会科学界联合会
社会科学院
省委副书记
政协副主席
宣传部长
在小学数学非线性教学中实施有效教学策略的研究
本文所提出的非线性教学,是与线性教学相对的概念。非线性教学其环节设计不按比例、不呈直线顺序的关系,课堂行进过程会有不规则的运动和存在可能的思维突变。因此笔者认为非线性课堂是对学生思维现实的尊重,而不是强制的灌输某个文本概念以达成简单的“准确”。 “非线性”教学并不是主张教师提出一个课题后就完全“大撒手”。而是在教学过程中,给予学生充分探究的时间,独立或与人合作共同发现规律、获得真理。教师根据学情
期刊
非线性教学
有效教学策略
小学数学
学生思维
概念
课堂
比例
直线
其他学术论文