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语文是一门学习文化的基础学科,承接和蕴含着多种多样的传统文化.技工院校语文教学工作者要从语文本身的特点出发,深入挖掘代表传统文化意义的内容,渗透传统文化教育,并进行深入讲解,以此熏陶学生思维,对传统文化发展的脉络有清楚的了解.本文将针对技校语文教学的现状,分析语文教学中渗透传统文化的措施.