【摘 要】
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PBL教学模式是现代化教育改革的产物,其以问题探究为基础,围绕学生开展各项教学活动,能够有效地提升学生课堂学习的积极性.将该种教学方式运用在初中信息技术课程中,不仅有利
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PBL教学模式是现代化教育改革的产物,其以问题探究为基础,围绕学生开展各项教学活动,能够有效地提升学生课堂学习的积极性.将该种教学方式运用在初中信息技术课程中,不仅有利于突出学生的课堂主体性地位,更可以保障信息技术课程教学的质量与效率,提高学生的计算机运用能力.基于此,本文以PBL教学流程为基础,重点探究该教学模式在初中信息技术课程中的应用途径.
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