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我国现有的主流教育评估模式基本以政府为主导，兼有高校自查，存在评估主体单一、标准固化等问题，这不仅违背了现代大学精神，也与“去行政化”的改革方向背道而驰，反观英美等发达国家所推广的“QAA”“元认证”等第三方评估模式近年来则收效较好。第三方评估的市场化、透明性、多元化、独立性等特点可以极大地弥补现有高校评估体制的不足，为高等教育评估工作打开新的局面。