【摘 要】
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昆明市五华区江岸小学在总结多年德育工作的基础上,特在四至六年级队员中开展以发展队员“利他行为习惯”为宗旨的“红领巾志愿者活动”。少年儿童由于受年龄特点限制,我们不
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昆明市五华区江岸小学在总结多年德育工作的基础上,特在四至六年级队员中开展以发展队员“利他行为习惯”为宗旨的“红领巾志愿者活动”。少年儿童由于受年龄特点限制,我们不要求他们像大学生志愿者或青年志愿者那样参与社会公益活动或一些有可能危及人身安全的公益活动。我们把红领巾志愿者界定为:在小学生力所能
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