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1．设计开放性教学情景，培养学生的创新思维能力开放性教学能实现师生关系的民主和平等。所谓“开放性教学”，就是改革单纯教师讲、学生听的“注入式”教学模式，多提供给学生一些具有开放性思维过程和思维价值的问题。给学生多向思维的机会、自主创新的机会，并通过学生的讨论与交往，形成数学结论，从而为学生创造更多的数学活动，增强他们的创新能力。……