解决高度测量计算问题的几种思路

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wajohn
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相传古希腊,有一位伟大的科学家塔列斯.一天,希腊国王阿马西斯对他说:“听说你什么都知道,那就请你测量一下埃及大金字塔的高度吧!”这在当时的条件下是个大难题,因为很难爬到塔顶,但塔列斯运用简单的数学知识很快就测量计算出大金塔的高度.在初中数学学习中会遇到不少高度计算问题,这些问题,通常与学生的生活体验或客观存在的事实密切相关.因此,解决这类问题能有效地激活学生的原有认知,促使学生积极 According to legend, ancient Greece, there is a great scientist Tales .One day, the Greek king Amagasis said to him: “I heard that you know everything, then please measure the height of the Egyptian pyramid!” Under the prevailing conditions, it was a big problem because it was hard to climb to the top of the tower, but Talles quickly measured and calculated the height of the tower using simple mathematical knowledge. In height mathematics, he encountered many height calculations Problems, these problems are usually closely related to students' living experience or objective reality.Therefore, to solve such problems can effectively activate students' original cognition and promote students' activeness
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