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在中学阶段积极开展学生家庭小实验是加强实验教学,培养学生动手能力的一种重要形式,这种形式在许多国家十分流行。所谓家庭小实验,也就是引导学生利用身边易得易取的,如:易拉罐盒、饮料瓶、废一次性输液器、废干电池、食用苏打粉以及食醋等废旧用品作原材料,自制“土仪器”、在家庭开展丰富多彩的“土实验”。本文先介绍几个简单家庭小实验。 一、烟灰的催化作用 在灼热的炭炉上方放一铁片,铁片上放一